2012-06 天下雜誌 499期 作者：洪蘭
教育的最終目的，在為社會培養出能「被使用」的人才。究竟，人才使用者對當前教育是否滿意？
法蘭瓷的陳立恆總裁在《聯合報》上，寫了一篇文章〈誤人的不是制度，而是價值觀〉，他說台灣二十年來的教改，是失敗的，因為我們革掉了聯考制度，卻沒有革掉聯考背後的升學壓力。我們錯怪了那個相對而言，公平公開，符合國情的聯考制度。
我頗有同感，制度是死的，人的觀念不改，光改制度，以中國人的聰明才智，哪有不鑽漏洞的？
為了推甄，各種「長」、各種「服務」都出來了：有專發作業簿「長」、有檢查營養午餐有沒有剩飯「長」；至於服務，更是五花八門，有巡視路燈亮不亮的「社區服務獎」，因為他父親是里長。
台灣人口急劇下降，低到大家都感受到這個危機，但是應該還沒有到內政部高官所說「台灣應該接受未婚生子的觀念，可以提高生育率」的地步，因為教養孩子成人不容易。
春秋時，晉國的屠岸賈殺趙盾全家，公主莊姬逃了出來，發生「搜孤救孤」的事件，公孫杵臼問程嬰，「教養孤兒長大艱難，還是出首孤兒艱難？」程嬰說，「當然是教養孤兒艱難。」公孫說，「老朽已年邁，無法擔當這個重任。」於是程嬰去出首公孫杵臼，公孫死，程嬰把趙氏孤兒扶養成人。在三千年前教養孩子成人就已經不容易了，遑論現在這麼複雜的社會。
教養的艱難是很多人不生孩子的原因之一，但最近的研究發現做父親對男生也有好處，它改變父親的大腦，使大腦神經連接得更綿密。研究者在鹿鼠（deer mice）的大腦中發現，做父親的公鼠，管學習和記憶的海馬迴細胞增多，大腦中對催產素（Oxytocin）和血管壓縮素（Vasopressin）的感受體也增多；絨猴（Marmoset）當父親時，負責計劃、策略和情緒控制的前額葉神經元連接的密度變密，長出新的Vasopressin感受體，增加新爸爸的認知能力，使新手父親覓食時更有收穫。
就人類來說，新手父親身體中激乳素（prolactin）這個荷爾蒙的濃度上升，睪固酮下降；大自然使家中有新生嬰兒的爸爸睪固酮下降三分之一，減少父親的攻擊性，使他參與幼兒的照顧。
研究者還發現，當母親抱起八週大的嬰兒時，他的心跳和呼吸會減低，孩子會安靜下來；但是當爸爸抱起嬰兒時，孩子的心跳和呼吸不降反升，顯示嬰兒興奮起來，期待爸爸跟他玩遊戲。父親比較會跟嬰兒說有關運動、汽車等母親不常用的詞彙，因為男生喜歡的東西跟女生不同。
有一個男孩有著很壞的脾氣，於是他的父親就給了他一袋釘子；
並且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在後院的圍籬上。
第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數量減少了。
他發現控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終於有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發脾氣，
他告訴他的父親這件事，
父親告訴他，現在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，
就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最後男孩告訴他的父親，
他終於把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到後院說：你做得很好，我的好孩子。
但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。
你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。
如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，
那個傷口將永遠存在。
話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
註：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，
而變成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，
開始寬容地看待他人，相信你（妳）一定能收到許多
意想不到的結果....
幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己 看到更完整的天空....
吉的堡美語、安親學校~台南市文元分校出品，必屬佳作
【聯合報╱劉墉】
新來的小沙彌，對什麼都好奇。秋天，禪院裡紅葉飛舞，小沙彌跑去問師父：「紅葉這麼美，為什麼會掉呢？」師父一笑：「因為冬天來了，樹撐不住那麼多葉子，只好捨。這不是『放棄』，是『放下』！」
冬天來了，小沙彌看見師兄們把院子裡的水缸扣過來，又跑去問師父：「好好的水，為什麼要倒掉呢？」師父笑笑：「因為冬天冷，水結凍膨脹，會把缸撐破，所以要倒乾淨。這不是『真空』，是『放空』！」
大雪紛飛，厚厚的，一層又一層，積在幾棵盆栽的龍柏上，師父吩咐徒弟合力把盆搬倒，讓樹躺下來。小和尚又不解了，急著問：「龍柏好好的，為什麼弄倒？」師父臉一整：「誰說好好的？你沒見雪把柏葉都壓塌了嗎？再壓就斷了。那不是『放倒』，是『放平』，為了保護它，教它躺平休息休息，等雪霽再扶起來。」
天寒，加上全球金融危機，香油收入少多了，連小沙彌都緊張，跑去問師父怎麼辦。「少你吃？少你穿了嗎？」師父瞪一眼：「數數！櫃裡還掛了多少衣服？柴房裡還堆了多少柴？倉房裡還積了多少土豆？別想沒有的，想想還有的；苦日子總會過去，春天總會來。你要放心。『放心』不是『不用心』，是把心安頓。」
人的一生都在學做人，學習做人是一輩子的事，沒有辦法畢業的。人生不管是士農工商、各種人等，只要學習就有進步，今天要跟大家分享需要學習的事。
人常常不肯認錯，凡事都說是別人的錯，認為自己才是對的，其實不認錯就是一個錯。認錯的對象可以是父母、朋友、社會大眾、佛祖，甚至向兒女或是對我不好的人認錯，自己不但不會少了什麼，反而顯得你有度量。 學習認錯是美好的，是一個大修行。
第二、「學習柔和」
人的牙齒是硬的，舌頭是軟的，到了人生的最後，牙齒都掉光了，舌頭卻不會掉，所以要柔軟，人生才能長久，硬反而吃虧。心地柔軟了，是修行最大的進步。一般形容執著的人說，你的心、你的性格很冷、很硬，像鋼鐵一樣。 如果我們像禪門說的調息、調身、調心，慢慢調伏像野馬、像猴子的這顆心，令它柔軟，人生才能活得更快樂、更長久。
第三、「學習生忍」
在心靈最微妙的地方 作者：劉墉
我的心底總藏著三個小故事，每次想起，都一驚。因為我原以為自己很聰明、很客觀，直到經歷這些故事之後，才發覺許多事，只有親身參與的人，方能了解。那是人性最微妙的一種感覺，很難用世俗的標準來判斷。
當我在聖若望大學教書的時候，有一位同事，家裡已經有個蒙古症的弟弟，但是當他太太懷孕之後，居然沒作羊水穿刺，又生下個「蒙古兒」。消息傳出，大家都說他笨，明知蒙古症有遺傳的可能，還那麼大意。我也曾在文章裡寫到這件事，諷刺他的愚蠢。直到有一天，他對我說：「其實我太太去作了穿刺，也化驗出了蒙古症，我們決定墮胎。但是就在約好墮胎的那天上午，我母親帶我弟弟一起來。我那蒙古症的弟弟，以為我太太得了什麼重病，先拉著我太太的手，一直說保重！保重！又過來，撲在我身上，把我緊緊抱住，說『哥哥，上帝會保佑你們。』他們走後，我跟太太默默地坐了好久。不錯！我是曾經怨父母為什麼生個蒙古兒，多花好多時間在他身上。但是，我也發覺，他畢竟是我的弟弟，他那麼愛我，而且毫不掩飾地表現出來。我和我太太想，如果肚子裡的是個像我弟弟那麼真實的孩子，我們能因為他比較笨，就把他殺掉嗎？他也是個生命、他也是上帝的賜予啊！所以，我們打電話給醫生，說我們不去了……
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
二十多年前，我作電視記者的時候，有一次要去韓國採訪亞洲影展。當時出國的手續很難辦，不但要各種證件，而且得請公司的人事和安全單位出函。我好不容易備妥了各項文件，送去給電影協會代辦的一位先生。可是才回公司，就接到電話，說我少了一份東西。「我剛剛才放在一個信封裡交給您啊！」我說。「沒有！我沒看到！」對方斬釘截鐵地回答。我立刻衝去了西門町的影協辦公室，當面告訴他，我確實自己細細點過，再裝在牛皮紙信封裡交給了他。他舉起我的信封，抖了抖，說：「沒有！」
[釣] [竿].............................
有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？小孩回答：我想要你手中的釣竿。老人問：你要釣竿做什麼？小孩說這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。
我想你一定會說好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有
魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在釣竿，而在釣技。
●試想
有個新婚妻子幽幽地向丈夫抱怨：「你真幸運，你得到的是純潔的愛情，你享有我的初戀。我未曾談過戀愛，希望你珍惜我的純潔。」那丈夫很有智慧地安慰新娘：「妳真有福，妳得到的是成熟的愛情，妳享有我的終戀。我若未曾談過戀愛，那有今天的成熟。希望妳珍惜我的成熟。」
戀愛談一次就成功，聯招考一次就上榜，生意做一次就賺錢，道理聽一次就相信，開車學一次就上路，論文寫一次就通過，課堂教一次就老練，天才！天才！
對不起，你的人生少了一樣調味品；你從未嘗過進步的快樂，成長的喜悅。射箭射斜了，拼字拼錯了，講話講溜了，走路走歪了，戀愛戀吹了，那是很平常的事！勇士有時懼怕，智者有時愚拙，專家有時出糗，辯士有時舌結，本來就是這樣！
看見別人犯錯，不必苛責別人，平常得很。發現自己犯錯，不必生自己的氣，本來就是這樣。贏家把錯誤看作是「最好的老師。」要緊的是，從錯誤中吸取寶貴的教訓。所以別害怕你會犯錯，因為，有一種人從不犯錯！----- 從不殷勤嘗試的人 -----從不犯錯的人作不出什麼事。
人都會犯錯，但傻瓜才會不斷的犯同樣錯誤。人一生所可能犯的最大錯誤是，因為怕犯錯而不敢嘗試。愛迪生失敗過，他犯了一千次錯誤。他用了一千種不合適的材料去作燈絲。有個記者問他：「失敗一千次的感覺如何？」這位堅毅的發明家回答：「電燈是第一千零一次的嘗試而成功的！」
人生，就好比一條崎嶇不平的山路，需要我們堅穩踏實的腳步，一步一步，努力的往上走，才能登上山的最高峰，人生也才會更多采多姿。每一個人都想成功，都在追求成功，人們努力工作，用盡心機、心力與體力，目的只是想獲得成功，但卻少有人去了解成功的真諦及成功與失敗的相互關係，而在成功與失敗的得失之間迷失了人生方向，失去了幸福，也失去了成功的機會，造成失敗的結局。
現在讓我們冷靜下來思考一下，成功到底是什麼？其實成功只不過是階段性單一目標的達成而已，像打贏一場球賽或選戰，像學習了某種知識，獲得了某種技能，完成了某種任務，像成了家、立了業，這都叫做成功，一生中累積了無數的成功的經驗，也享受了無數的成功所帶來的喜悅，當然成功是快樂的，也是一種成就感，但是反過來說，如果沒有完成階段性的預期目標呢？打完球賽或選戰輸給對手呢？有人認為這叫做失敗，其實它只不過是沒有達成預期的目標而已，但卻有很多人為此痛苦，灰心，喪失鬥志，而徹底的失敗。
「失敗為成功之母」對樂觀進取的人是有效的激勵名言，成功是需要努力與機會，您已盡最大的努力，這次沒成功，下次真的沒有機會了嗎？沒有機會也可以創造機會啊！誰敢說您下次沒有成功的機會？
面對失敗，其實您應該感謝失敗的，因為失敗是為了讓您獲得更大成功，如果您現在失業或事業失敗而困坐愁城，如果將來創業成功或獲得更好的工作，您是否會感謝上一次的失敗呢？如果日本的阿信沒有遭受那麼多的挫折，在她成功後會獲得那麼多的掌聲與肯定嗎？所以說「失敗」是值得感謝的，更值得感恩它是為了您的成功而來考驗您的。
~來自網路小篇
大智慧過生活
現代人生活步調緊湊，又遇到全球性經濟大風暴，很幸運的，我們仍擁有一群溫馨的工作夥伴及一份安定的工作…。
在網路上看到聖嚴法師的大智慧過生活，引薦給親愛您，希望能豐富您的生活。感恩！ ^.^ Anny
最後的演講
作者：蘭迪‧鮑許；傑弗利‧札斯洛
分享者:李美玲主任(Marina)
本書吸引我的地方，並不是因為他在排行榜上蟬聯多時，而是蘭迪˙鮑許用誠懇感動數千萬人，以幽默的態度去分享他獨特的經驗：「你怎麼努力過好自己的人生」。時間是你最珍貴的資產，有一天你也許會發現自己擁有的時間比你原本以為的還少。
必讀理由：
世上優秀的老師很多，這本書絕對不是唯一的一本老師教學寶典，但是絕對可以列為用心老師的經典教科書之ㄧ。千萬不要誤以為它是學術研究報告，錯錯錯！它的行文淺顯易懂，思考獨具見解，兼具理論、實務及人性的考驗，不論對資深或資淺經驗老師，都具備振聾啟瞶、暮鼓晨鐘的效果。
作者：雷夫．艾斯奎（Rafe Esquith）
